给你提供“弹簧测力计、量筒、烧杯、小石块、细线、水（可任意取）”这些器材，请你仅用这些器材的组合设计两个实验，或测定某种物理量、或说明某种物理规律．要求：若是测定某种物理量，应简要写明实验步骤，用恰当的字母表示物理量，最后写出所测物理量的表达式；若是说明某种物理规律，应简要写明操作过程和所要说明的物理规律．注意点：所设计的实验应是上述器材的组合实验，仅用一种器材（如用弹簧测力计测小石块有多重）不符合题目要求．

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体育教学研究中的测量包括物理量的测量和非物理量的测量．下列选项中属于非物理量测量指标的是（　　）。
A.身高、速度B.体重、高度C.远度、高度D.知识、技能

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费希纳提出()之间关系符合对数定律。

A．感受性与感觉阈限

B．心理量与物理量的变化

C．心理量与物理量

D．心理量的变化与物理量

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（单选题）精简分析的基本思路是，以精密测试的输沙物理量结果为标准，以有效（）的方法重新计算相应输沙物理量，检验后者对前者的误差。

A精简

B精度

C精确

D精良

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关于无量纲数，下列说法哪些是正确的（）。

A、量纲指数全部等于0的物理量称为无量纲数

B、无量纲数是纯数，没有单位，它的数值不随单位变化而改变

C、无量纲数可以进行对数等超越函数运算，便于建立物理量之间的函数关系

D、量纲指数全部等于1的物理量称为无量纲数

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