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完成句子。

他过去常常弹钢琴。

   He               play the piano.

李老师对我们很严厉。

   Mr Li       very               us.

她通过向老师求助的方法学习英语。

   She studies English by                                 .

她说她害怕夜晚独自出去。

   She said she                     go out        at night.

上周我犯了一个错误。

   I                       last week.

许多中国学生正努力提高他们的英语口语水平。

   Many Chinese students are trying to       their             .

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基础写作。    你校进行题为“是否应该考查英语口语”的英语辩论赛。以下是正方的主要观点: 【写作内容】 请你根据以上内容写一篇短文,代表正方作最后的总结陈词。 1.阐述考查英语口语对各方面的积极影响; 2.呼吁各界重视英语口语教学。 【写作要求】 只能使用5个句子表达全部内容(首句已给出,不计入总句数)。 【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

   Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial. ________________ _________________________

翻译句子。

最近你的英语口语进展得怎么样?

  __________________

现在我对英语很感兴趣,我要交许多朋友来提高我的英语口语。

  __________________

在课堂上我也热情地参加讨论。

  __________________

现在我可以与外国人用英语交谈了。

  __________________

如果你在怎样学习英语方面再给我提些建议我将不胜感激。

  __________________

以下属于技术支持的技能训练与指导的有
A.英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语
B.数学老师使用MathType软件创建数学教案
C.学生DIS实验室做实验
D.教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”

练习时启动IE9版本浏览器(打开[Internet应用]应用程序启动IE)使用Internet Explorer浏览器,通过百度搜索引擎(网址为:http://www.baidu.com)搜索“英语口语和听力”方面的资料,并将搜索到的第一个网站添加到IE收藏夹中,命名为“口语和听力”。
英语口语学习的目的是用英语进行交际,有效的学习方法是坚持实践性原则,信息技术环境对学生进行口语交际实践没有任何帮助。()
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