书面表达。 假如你叫李华，现在给住在北京的Green先生写一封感谢信，Green先生曾经是你校的 外教，曾花了很多时间辅导你英语口语，使你在全市英语口语竞赛中获得冠军。你对此 非常感激。这次听说Green夫妇要回到你校访问。你很高兴。 注意：文章包括上述内容，可适当增加细节，使全文连贯。 词数：100词左右，信的开头已为你写好。
Dear Mr.Green, How is your stay in Beijing？ I am writing to you _____________ ___________________________ Yours sincerely, Li Hua
相关专题： 英语口语 感谢信
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翻译句子。
最近你的英语口语进展得怎么样？__________________
现在我对英语很感兴趣，我要交许多朋友来提高我的英语口语。__________________
在课堂上我也热情地参加讨论。__________________
现在我可以与外国人用英语交谈了。__________________
如果你在怎样学习英语方面再给我提些建议我将不胜感激。__________________
你校进行题为"是否应该考查英语口语"的英语辩论赛。以下是正方的主要观点：
［写作内容］ 请你根据以上内容写一篇短文,代表正方作最后的总结陈词。
阐述考查英语口语对各方面的积极影响；呼吁各界重视英语口语教学。[写作要求] 只能使用5 个句子表达全部内容。（首句已给出,不计入句子总数.) ［评分标准］ 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Ladies and gentlemen, in summary, our team has argued that the testing of spoken English is both necessary and beneficial.
据《成都商报》2004年11月12日讯：一个月前，法国总统雅克·希拉克首次踏上成都的土地，其中“杜甫草堂”一游，给他留下深刻印象。近日，这位总统特地委托法国驻中国大使馆，以他个人的名义给成都“杜甫草堂”寄来感谢信。请就法国总统希拉克给“杜甫草堂”寄来感谢信一事，谈谈你的看法，并作简要陈述。（不少于两点）
“双师型”教师指同时具备()和(),从事职业教育工作的教师。“双师型”教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才.
A.计算机资格英语口语资格
B.职业资格计算机资格
C.英语口语资格普通话资格
D.教师资格职业资格
