我校将要在下周五下午组织一次“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校英语教学提出几点建议。

自己英语学习的情况

英语学习的目的;英语学习的方法;课外自学的途径;

……                      

对学校英语教学的建议

（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议。） 注意：

对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。词数100左右。开头和结尾已经写好，不计人总词数。文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

Good afternoon, dear teachers and schoolmates. It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.                         Thank you for listening.

以下哪个属于学习能力素养？（）

A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息

B、正确观察语言和文化的各种现象

C、全面和正确认识英语学习的重要意义

D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

A. 最近，三班的同学进行了一场讨论，话题是：学习英语应不应该从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况，并表达你自己的看法。

赞成方

反对方

英语学习应从儿童时期开始

英语学习不应从儿童时期开始

原因：1.儿童时期记忆力好，有利于记忆单词； 2．能为以后的学习打下坚实的基础。

原因：1.儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆。 2．会影响汉语的学习，也会对今后的英语学习产生不利影响。 注意：1。词数：120词左右

2．文章的开头已经给出，不计入词数。 参考词汇：基础foundation 汉语拼音Chinese pinyin The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.

书面表达。   假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的 英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。 1.对英语学习的认识； 2.自己目前的英语水平； 3.自己英语学习存在的主要问题； 4.对英语教学的两点建议。 注意： 1.词数100左右； 2.信的开头和结尾已给出。

Dear Ms Li,   I'm very happy to have you as our English teacher. _____________ _________________________    Thank you!                                                                      Li Hua

下面（　　）不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。

• A采用学生朗读形式教学

• B扩大和紧密英语学习共同体

• C促进学生主动建构的英语学习

• D创设英语学习环境

小学英语教学的重点应是（　　）。

• A培养学生自学英语的能力

• B组织有趣的课堂教学活动

• C帮助学生提高英语口语能力

• D培养学生运用英语的能力和兴趣