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假如你是育才中学学生会主席（Chair of the Student Union)李华。你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛 主题：人与自然 时间：6月15日下午2：00—5：00 地点：501教室 参赛选手：10名学生 联系人：李华（电话44876655） 欢迎大家光临 注意：词数100左右。
Dear Ms. Smith, With best wishes Li Hua
为加强机关文化建设，某市直机关在系统内举办演讲比赛，3个部门分别派出3、2、4名选手参加比赛，要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连，问不同参赛顺序的种数在以下哪个范围之内？（ ）
A、小于1000
B、1000～5000
C、5001～20000
D、大于20000
刘老师在美术教学之余广泛阅读哲学、艺术、文学、历史、科技、教育、心理学等书籍，被同事称为“刘博士”。在一次赛课中，刘老师的美术课巧妙融合了多学科知识，在众多参赛选手中脱颖而出，当大家纷纷祝贺他获奖时，他将自己的获奖归功于广泛的阅读、思考和积累。问题：结合美术新课程理念，谈谈刘老师坚持广泛阅读对教学的意义。
比赛时，如果前面的参赛选手水平都较高，那么跟在后面的水平略差的选手在得分上往往更低些，这体现了考核者误差中的（）。
A、近因效应
B、居中效应
C、晕轮效应
D、对比效应
某市举办了一场职业技能竞赛，有甲、乙、丙、丁四支代表队进入决赛，每支队伍有两名参赛选手，获得第一名的选手将得10分，第二名得8分，第三名到第八名分别是6、5、4、3、2、1分，最后总分最高的队伍将获得冠军。比赛的排名情况如下：
A.丁＞甲＞丙＞乙
B.甲＞丁＞乙＞丙
C.甲＞丁＞丙＞乙
D.丁＞甲＞乙＞丙
