哈佛大学荣誉校长尼尔•陆登庭说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”这是因为
①好奇心可以激励人们去不断探索未知世界的奥秘
②好奇心是由新奇刺激所引发的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态
③好奇心可以激发我们学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧途
④好奇心是学习、科研不断前进的动力
A.①②④
B.②③
C.①④
D.①②③

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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是智力需要机敏的好奇心，但有一种好奇心没有很高的价值。对于流言蜚语、飞短流长的普遍兴趣不是对知识的热爱，源于不良的动机:没有一个饶舌者会宣传他人尚不为人知的美德，而只会他人的隐私恶行。A:基于就是讨论
B:基于而是议论
C:鉴于就是议论
D:鉴于而是讨论

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幼儿的好奇心更加强烈，认识能力在不断提高，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，这时期的幼儿是（）。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

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所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。

A、早期生活

B、初期生活

C、周围生活

D、学校生活

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关于好奇心，下列说法正确的一项是()。

A、好奇心是专一且持久的兴趣

B、兴趣是好奇心的前驱

C、好奇心就是兴趣

D、好奇心能帮助我们认识世界和提高认知

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下列属于学习的内部动机的是（　）。

A.赞许

B.找工作

C.求知欲

D.奖学金

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