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   当前,受经济利益、多元思想、多元文化的影响,社会出现了一些道德危机和道德焦虑,面对跌倒的老人无人敢扶,轧伤了的孩子无人敢救;做了好事反成肇事者,见义勇为反而走上被告席……但也应当看到,这只是社会的个别行为和少数现象。近来,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”,为孩子教育而奉献青春的“最美乡村老师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量,让生活变得温度明亮。

运用“文化发展的中心环节”的相关知识,结合自身实际谈谈青年学生应如何提升思想道德素质。

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救出溺水者后,发现溺水者呼吸停止或极为微弱时,应立即实施人工呼吸法,需要时以心肺复苏法施救

对溺水者的急救正确的是()。
A.救出溺水者后,立即送到比较温暖、空气流通的地方
B.以最快的速度检查溺水者的口鼻,清除泥水和污物,畅通呼吸道
C.使溺水者们卧
D.使溺水者侧卧
E.人工呼吸及心脏复苏

对溺水者进行抢救时,如需“控水”,应使溺水者俯卧,采取措施使呼吸道和胃中的水迅速排除。

正面接近时,如果溺水者无意识或需要固定后运送的溺水者,救生员应直接正面将浮漂两端的扣节通过溺水者腋下穿过后相扣,以便拖带。

此题为判断题(对,错)。

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