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 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。

  • A 经验研究法

  • B 调查研究法

  • C 行动研究法

  • D 叙事研究法

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[单项选择题]职能研究法属于()的范畴。
A.传统研究法
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通过各国政府之间的横向比较,能够区别各国行政的类型和特征的研究方法称为()

A.历史研究法

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着重对以往的行政制度、行政思想、行政文化等进行研究的方法是()

A.系统研究法

B.比较研究法

C.历史研究法

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20世纪40年代以前,行政管理学研究中占主导地位的方法是  (  )

  • A规范研究法

  • B系统研究法

  • C案例研究法

  • D经验研究法

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