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材料一:齐白石先生自幼家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后开始自学绘画,他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛上独树一帜,成为著名的国画大师。

材料二:王安石有篇文章《伤仲永》,说一个叫方仲永的小孩,五岁做诗,“指物作诗立就”,其父“日扳环谒于邑人,不使学。”方仲永十二三岁时,“令作诗,不能称前时之闻。”又七年,方仲永“泯然众人矣”。

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【简答题】

根据材料,分析影响个体身心发展的因素有哪些?

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A.遏制  次序  善于B.遏制  秩序   擅长C.遏止   秩序  擅长D.遏止  次序  善于
齐白石先生幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画大师。(1)试述影响能力形成与发展的因素。(2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?
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B、1280

C、4400

D、5200

[单选]①在国内稳步推行再生能源的使用,尽量不再使用污染力强的化石能源,是()环境进一步恶化的必然选择。②随着近年来市民文明素质的提高,以前那些必须用栅栏才能维持()的地方,现几乎是靠市民的自律。③中国十大国画大师之一的张大千,在肖像、花草、鸟鱼、走兽方面都有精湛的工笔,尤其()画山水。填入横括号处的词语,最恰当的是:
A.遏制;次序;善于
B.遏制;秩序;擅长
C.遏止;秩序;擅长
D.遏止;次序;善于
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