![](http://static.sotiji.com/static/index/img/ques_detail.png)
问题详情
3.(单选题)渗透的学前儿童科学教育活动包括()。 (本题3.5分)
A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
相关专题: 科学教育 偶发性 集体性
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
![](http://static.sotiji.com/static/index/img/search_middle.png)
搜题
![](http://static.sotiji.com/static/index/img/xqques.png)
相关问题推荐
有关妊娠合并血小板减少的描述错误的是
A.特发性血小板性紫癜属于自身免疫性疾病,脾脏产生血小板抗体B.以妊娠期偶发性血小板减少症、特发性血小板性紫癜较常见C.妊娠期偶发性血小板减少症,原因不明,发生率为26%D.特发性血小板性紫癜,血小板通常50×109,很少有出血倾向,母儿预后较好
A.特发性血小板性紫癜属于自身免疫性疾病,脾脏产生血小板抗体B.以妊娠期偶发性血小板减少症、特发性血小板性紫癜较常见C.妊娠期偶发性血小板减少症,原因不明,发生率为26%D.特发性血小板性紫癜,血小板通常50×109,很少有出血倾向,母儿预后较好
在幼儿园进餐时,老师介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征,散步时引导儿童观察开放的花朵,这些都属于()
A偶发性科学教育活动
B区角活动中的科学教育
C日常生活中的科学教育
D游戏活动中的科学教育
洗手时,让儿童了解水的特性,这是一种()方式,
A日常生活中的科学教育
B游戏活动中的科学教育
C偶发性科学教育活动
D区角活动中的科学教育
下列关于科学教育的说法中错误的是()。
A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
B、可以借助美术的形式开展科学教育
C、在音乐活动中不能渗透科学教育
D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育