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2、在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中（）的指导思想。
A、长期性而非突击性
B、终身性
C、整体性
D、突击性

相关专题：突击性终身性终身教育长期性

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（多选题）（）一般采用突击性盘点。

A现金

B固定资产

C黄金

D产成品

E在产品

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幼儿园实施有效衔接工作的指导思想是长期性而非突击性、整体性而非单项性、____。

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“活到老，学到老”是现代教育（　）的体现。

A.未来性

B.终身性

C.公益性

D.生产性

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家庭教育的主要特点有（　）。

A.终身性

B.个别性

C.先导性

D.感染性

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新闻采访的难点尤其体现在

A.求新性
B.突击性
C.灵活性
D.持续性

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