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根据本文内容,全面、准确的一项是（）。
A．立足于新人文主义的思想高度，剖析狭隘人文主义错误观点的产生原因与危害
B．论述马克思主义的人文观念，深刻领悟科学文化中蕴含的人文意义和人文价值
C．分析新人文主义与狭隘人文主义的本质区别，阐释新人文主义视野中的科学价值
D．作者开拓了新人文主义的视野，发现了“科学的诸多价值在本质上都是人文的”
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启蒙运动对人文主义的发展，主要有①以理性为核心，抛弃了人文主义。②把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理想王国”的高度。③不披任何外衣，直截了当地提出自己的主张，比文艺复兴和宗教改革的人文主义更彻底、更鲜明。④主张天赋人权、自由平等、三权分立、以法治国等，为未来社会设计了明确的政治蓝图。（）
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
以下哪一项是人文主义教育的基本特征？（)
A．人文主义、科学主义、民主主义、贵族主义、普及性
B．人本主义、古典主义、贵族性、世俗性、宗教性
C．人本主义、封建主义、世俗性、宗教性、贵族性
D．人文主义、古典主义、贵族性、世俗性、普及性
彼特拉克的思想徘徊于（）之间。
A、现实主义与人文主义
B、现实主义与理性主义
C、神秘主义与人文主义
D、神秘主义与理性主义
以下几项哪一项是人文主义教育的基本特征？（)
A．人文主义、科学主义、民主主义、贵族主义、普及性
B．人本主义、古典主义、贵族性、世俗性、宗教性
C．人本主义、封建主义、世俗性、宗教性、贵族性
D．人文主义、古典主义、贵族性、世俗性、普及性
关于人文主义运动的一般特征，说法不正确的是（ ）。
A、人文主义的实质就是强调人、人的尊严和人生价值
B、人文主义否认教会存在的价值
C、人文主义运动是一场文化运动
D、人文主义者肯定了人性的自由
