艺术来源于社会生活，艺术反映（）。
A、物质的社会生活
B、全面的社会生活
C、精神的社会生活
D、情感的社会生活
社会存在范畴指的是（）
A、社会生活的制度层面
B、社会生活的自然层面
C、社会生活的物质层面
D、社会生活的文化层面
A.学校课程与社会生活的关系
B.学校课程的价值
C.社会生活的价值
D.学校课程与社会生活各自的价值
艺术民族性来自于（ ）。
A、民族的社会生活的斗争性
B、民族的社会生活的普遍性
C、民族的社会生活的共同性
D、民族的社会生活的特殊性
康复医学的目标是（）
A、恢复病人的身体、心理和社会生活能力
B、恢复病人的身体和社会生活能力
C、恢复病人的身体、精神和社会生活能力
D、恢复病人的生理、心理和社会生活能力
A.是使学习者适应当代社会生活的工具
B.不断改造着社会生活
C.不断建构出新的社会生活经验
D.是使学习者脱离当代社会生活的工具
A.“希腊化时代”欧洲的社会生活
B.奴隶制繁荣时期希腊的社会生活
C.从原始氏族公社制向奴隶制过渡时期希腊的社会生活
D.从奴隶制向封建制过渡时期希腊的社会生活
A.儿童中心课程
B.社会中心课程
C.经验课程
D.学科中心课程
社会存在包括（）
A、社会生活的各种物质条件
B、社会生活的物质生产活动
C、经济关系
D、全部社会关系
E、社会生活的精神生产活动
我们一般将（）的成熟年龄作为成年初期的开始。将（）的成熟时间作为成年初期的结束。
A、生理，社会生活
B、生理，心理
C、心理，社会生活
D、社会生活，心理
A.文学具有对社会生活的反作用
B.作家能能动地认识社会生活
C.文学是社会意识形态
D.人具有主观能动性
