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研究发现成人在45分课堂学习中注意力的变化规律:从第5分钟到第15分钟注意力快速提高,第15分钟至第20分钟注意力快速下降,第20分钟到第40分钟注意力又缓慢提升,最后5分钟注意力开始快速提高。

A、对

B、错

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在阅读文章时,有的同学速度较快,可以“一目十行”;有的同学则读得很慢。这反映了(  )差异。

A、注意力的分配

B、注意力的转移

C、注意力的广度

D、注意力的稳定性

让幼儿数出一堆杂乱无章的火柴棍的根数,这属于

A.混合注意力训练

B.动作注意力训练

C.视觉注意力训练

D.听觉注意力训练

驾驶员注意力分散诱发原因分为主观原因和客观原因。主观原因注意力分散是由驾驶员自身不安全驾驶行为引起的;受外界事物和环境影响引起的注意力分散称为客观原因注意力分散。()

驾驶员注意力分散原因分为主观原因和客观原因。主观原因注意力分散是由驾驶员自身不安全驾驶行为引起的;受外界事物和环境影响引起的注意力分散称为客观原因注意力分散。下列驾驶员危险行为,属于客观原因注意力分散的是()。

A、驾驶员与人热烈交谈

B、观察交通事故

C、过度关注新奇事物

D、高速公路环境单一,驾驶员无法注意力持续集中

心理学家研究发现,一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间保持在较为理想的状态,随后学生的注意力开始分散。

A.老师经过适当安排能够获得足够注意力

B.总有个别学生能够全程保持注意力集中

C.兴趣是影响注意力能否集中的关键因素

D.人能完全集中注意力的时间只有七秒钟

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