继续医学教育的管理方法，Ⅰ类学分项目有（）
A、省级继续医学教育
B、国家级继续医学教育
C、卫生部部属单位举办卫生部备案的继续医学教育项目
D、自学和其他形式的继续医学教育活动
《WS540-2017继续医学教育管理基本数据集》数据集摘要包括哪些内容：（）
A、继续医学教育人员和学分管理
B、继续医学教育项目管理
C、继续医学教育培训基地管理
D、继续医学教育财务管理
E、继续医学教育设备管理
我国基础医学教育不包括
A、科室内组织的护理知识技能培训和考试
B、经全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目
C、国家继续医学教育基地备案项目
D、国家级继续医学教育委员会重大需求或突发公共卫生事业应急培训
E、国家卫建委继续医学教育委员会统一推广的必修项目
继续医学教育在具体管理中应注意的问题有（）。
A、通过继续医学教育将各层次的临床医学教育结合起来管理
B、通过继续医学教育的开展提高教学能力
C、继续医学教育的开展与学科带头人培养相结合
D、以上均是
周某，在定期考核时没有达到合格标准，则县级以上人民政府卫生行政部门可以对周某做出的处理是
A.暂停执业活动2个月，并接受培训和继续医学教育
B.暂停执业活动4个月，并接受培训和继续医学教育
C.暂停执业活动7个月，并接受培训和继续医学教育
D.暂停执业活动8个月，并接受培训和继续医学教育
E.暂停执业活动9个月，并接受培训和继续医学教育
下列不属于医学教育连续一体的教育阶段的是：（）。
A、专项技术进修
B、毕业后医学教育
C、本科与专科教育
D、继续医学教育
国外全科医学教育形式主要有（）
A、医学本科生的全科医学教育
B、毕业后全科医学教育
C、全科医学继续教育
D、以上都是
A、医疗卫生、教学、科研机构可按申报程序申报国家级继续医学教育项目
B、国家级继续医学教育项目负责人应具有主治/主管及以上专业技术职务
C、国家级继续医学教育项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务
D、当年申报的国家级继续医学教育项目最多2项，备案除外
E、负责人申报的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向
（）是宋代进行医学教育的专门机构，国子监采用的三舍法也被引入到医学教育中。
A、院校教育
B、毕业后教育
C、继续医学教育
D、公需科目学习教育
A、评估收集资料
B、护士专业理论培养
C、心理疏导
D、评判性思维
医学教育的终身性已被深刻认识，以下哪几项属医学终身教育范畴（）
D、研究生教育
E、自学教育
