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在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。
A、关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制
B、关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平
C、关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念
D、关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平
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深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”,即:()、()、()、()、()。
教师要确立的现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。A:教育观
B:人才观
C:应试升学观
D:教育质量观E.精英教育观
B:人才观
C:应试升学观
D:教育质量观E.精英教育观
从工业发展史来看,文盲可以从事手工业劳动;利用蒸汽机进行生产的时代,要求工人要有初等教育的文化水平;电气生产的时代,要求工人要有中等教育的文化水平;现代利用核技术、电子技术等自动化生产的时代,要求工人要具有高中和高等专科以上的文化水平。这表明
A.生产力发展水平影响人才培养规格
B.科学技术影响人才培养规格
C.文化传统影响人才培养规格
D.政治经济制度影响人才培养目标
深入推进教育体制改革,推动科技教育结合,完善适应创新发展需要的人才培养模式,加强专业技术和工程人才的培养,全面提升人才培养质量。()
幼儿园教育目标是()
A、教育目的在幼儿园阶段的具体化
B、是幼儿园人才培养的规格
C、是幼儿园人才培养的要求
D、是幼儿园教育的根据