对党员干部来说，（）这个“总开关”没拧紧，不能正确处理公私关系，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。
A、世界观、人生观、价值观
B、是非观、义利观、权力观
C、世界观、义利观、事业观
D、是非观、义利观、事业观
A.正确
B.错误
科学人才观首先体现为科学的人才（）
A．历史观
B．是非观
C．虚无观
D．标准观
中国人的是非观就是典型的“（）”。
A、是非分明
B、是非难明
C、是非不明
D、似是似非
成功的销售人员的内在特质不包括（ ）。
A、高度自信
B、不断进取
C、有正确的是非观
D、全力以赴
（）武松从何处开始，其“是非观”发生了重大转折？
A、杀嫂杀庆
B、十字坡
C、快活林
D、鸳鸯楼
A.创新性思维
B.逻辑思维
C.是非观
D.常规思维
此题为多项选择题。
A、善恶观
B、道德观
C、是非观
D、真理观
A.培养学生的道德品质
B.使学生树立正确的是非观
C.培养积极分子
D.教师以身作则
道德的（）强调个性和个人英雄主义，认为人如果违背自己内心的是非观，是不道德的。
A惯例层次
B原则层次
C前惯例层次
D后惯例层次
此题为判断题(对，错)。
李贽在《藏书》中说道：“人之是非，初无定质……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。”这表明李贽
A.认为世上根本没有所谓的是非差别 B.坚决反对孔子的是非观
C.主张人应该独立思考 D.与儒家学说势不两立
A是师德修养的基本方法
B只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念
C通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识
D有助于教师确立科学的是非观、善恶观
下边漫画《随大流》警示我们
①坚持正确价值选择可以免受外在联系的影响
②矛盾普遍性与特殊性的转化井不都是有利的
③把握适度原则才能避免坏的质变的发生
④坚持正确的是非观才有利于自身和社会进步
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也．若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是（ ）
A.否定以孔子为代表的儒家思想 B.完全否定了程朱理学思想的是非观
C.反对以孟子的是非为是非的思想 D.主张是非标准应以时代变化而变化
