德育教育中社会主义中国包括“思想教育”和“德育教育”。
A、对
B、错
A.学生道德发展的特点
B.当前的主要问题
C.家庭系统的因素
D.班集体的因素
A.正确
B.错误
道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由柯尔伯格最先提出的。（）
（）就是实施德育的渠道，或者实施德育的形式。
A、德育教育
B、政治思想教育
C、德育途径
D、德育方法
A.课外与校外活动
B.思想品德课与其他学科教学
C.劳动
D.少先队活动
关于德育，正确的是A．道德教育的简称B．思想品德教育的简称C．德育教育的简称D．思想政治教育的简称
学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施()的重要内容。
B、素质教育
C、智育教育
D、体育教育
(2014河北石家庄)学校应当把()放在首位，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。
A知识教育
B德育教育
C能力教育
D美育教育
现阶段学校教育方式的缺陷是（）
A、德育教育不得力
B、法制教育不完善
C、学校教育方式陈旧
D、学校教育和家庭教育脱节
关于青春期性教育的基本原则说法错误的是（ ）
A、应与德育教育相结合
B、言教重于身教
C、正面疏导、尊重和理解的原则
D、适时、适度、适当原则
A、知行统一
B、疏通引导
C、严格要求与尊重信任相结合
D、长善救失
E、教育和自我教育结合
从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面：基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、（）、集体主义教育、（）、民主与法制教育、（）。
