管理教育

THC技能可以通过（)的不断循环来获得。
A．管理实践——管理教育——管理实践
B．技能培训——管理实践——管理教育
C．管理教育——管理实践——管理教育
D．技能培训——管理教育——管理实践

THC技能可以通过（）的不断循环来获得。

A、管理实践——管理教育一管理实践

B、技能培训一管理实践——管理教育

C、管理教育——管理实践——管理教育

D、技能培训管理教育——管理实践

A管理实践——管理教育一管理实践

B技能培训一管理实践——管理教育

C管理教育——管理实践——管理教育

D技能培训管理教育——管理实践

消防部队管理教育的涵义是

A.表明了管理教育基本的工作范围和内容

B.表明了管理教育的工作属性

C.表明了管理教育的基本方式

D.表明了消防部队的基本性质

教育管理的职能是指（）

A、管理教育的目的

B、管理教育的方法和过程

C、管理教育的职责和功能

D、管理教育所必须依据的原则

根据劳动教养人员接受教育的态度和表现可将其分为（）。

A．封闭式管理教育

B．半开放式管理教育

C．开放式管理教育

D．补充教育

国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。

A.接受

B.处理

C.传递

D.反映各方面

E.沟通各方面

国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目，实现管理教育的手段，这是国家管理教育的基本职能中的（）

A、计划职能

B、立法职能

C、监督职能

D、服务职能

夸美纽斯主张国家既对教育具有不可推卸的责任，也有管理教育的最高权力。下列对夸美纽斯此方面的主张表述错误的是
A．推行义务教育
B．普遍设立学校
C．设置督学
D．国家有管理教育的最高权力

（）是县级司法行政机关对社区服刑人员开展管理教育帮扶的工作平台，隶属于县（市、区）司法局领导和管理，对乡镇（街道）司法所开展社区矫正工作进行业务指导和监督管理，并与其共同承担社区矫正工作任务。

A、社区矫正管理局

B、社区矫正管理教育服务中心

C、互助共建长效机制

D、地方人民政府

（　）是县级司法行政机关对社区服刑人员开展管理教育帮扶的工作平台，隶属于县（市、区）司法局领导和管理，对乡镇（街道）司法所开展社区矫正工作进行业务指导和监督管理，并与其共同承担社区矫正工作任务。

• A、社区矫正管理局

• B、社区矫正管理教育服务中心

• C、互助共建长效机制

• D、地方人民政府

下列属于民主管理委员会的工作任务的是（）。

A．征求劳动教养人员对管理教育、生活卫生、生产劳动、文体活动等方面的意见

B．反映劳动教养人员对管理教育、生活卫生、生产劳动、文体活动等方面的建议

C．协助劳动教养人民警察进行学习宣传、纪律监督等方面的事务性工作

D．采购生活卫生等方面的物品

A.功能

B.过程

C.职能

D.职权

A.罗伯特·欧文

B.巴贝奇

C.亚当·斯密

D.尤尔

国家管理教育的方法是()。

A.教育立法方法

B.教育行政方法

C.教育决策方法

D.教育督导方法

A.服务型

B.监督型

C.计划型

D.强制型

E.民主型