环境规划按区域范围和层次分为：国家环境规划、区域环境规划和部门环境规划等；按环境规划的性质分为：污染综合防治规划、生态规划及专题规划等；按环境要素分为（）；（）、固体废物处理与处置规划，以及噪声控制规划等。按规划期分为：长远环境规划、中期环境规划以及短期环境规划。
关于环境规划指标，下列说法错误的是（）。
A、环境规划指标是直接反映环境现象以及相关的事物
B、环境规划指标是用来描述环境规划内容的总体数量和质量的特征值
C、环境规划指标是环境规划工作的基础
D、环境规划指标包含两方面的含义：一是规划指标的名称；二是表示规划指标数量和质量特征的数值
系统建设单位应编制满足警用地理信息基础平台需求的软硬件环境规划，包括（）。
A、业务应用系统规划
B、警用地理信息基础平台软件环境规划（含基础软件环境规划、GIS专用软件环境规划）
C、警用地理信息基础平台硬件环境规划（含网络、存储、服务器等）
D、组织管理架构规划
未来环境规划的发展方向：①（）；②强化环境规划的导向性与调控性；③完善环境规划的技术方法。
在环境规划与管理过程中，根据规划指标表征对象、作用及在环境规划中的重要性和相关性，通常把它们分为（）。
A、环境质量指标、污染物总量控制指标、环境规划措施与管理指标、相关性指标
B、环境质量指标、污染物总量控制指标、环境规划措施与管理指标、经济性指标
C、环境质量指标、污染物总量控制指标、环境规划措施与管理指标、社会性指标
D、环境质量指标、污染物总量控制指标、环境规划措施指标、管理指标
确定环境规划目标的原则有（）。
A、环境规划目标要求能做时空分解、定量化
B、环境规划目标应当满足现有技术经济条件
C、环境规划目标应当满足人类发展对环境质量的基本要求
D、与规划区环境特征、性质和功能为基础
A、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅
B、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学
C、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学
D、同学关系经营、物理环境规划、多层次教学
短期环境规划亦称年度环境保护计划，是五年环境规划分年度的实施计划
A、对
B、错
环境规划从性质上可分为（）。
A、污染综合防治规划
B、生态规划
C、部门环境规划
D、专题规划
A.环境规划指为使环境与社会经济协调发展而对人类自身活动和环境所做的时 间和空间的合理安排
B.环境规划的目的就在于调控人类自身的活动，减少污染，防止资源破坏，协调 人与自然的关系，从而保护人类生存、经济和社会持续稳定发展所依赖的环境
C.环境规划的实质是一种克服人类经济社会活动和环境保护活动盲目和主观随 意性而实施的科学决策活动，以保障整个人类社会的可持续发展
D.环境规划的作用是提出合理和优化的环境保护方案，以实现规定的目标。因 地制宜地找到或提出以最小的投人获取最佳的环境效益的方案，同时实现经 济效益、社会效益和环境效益的三统一
英国城乡规划协会1993年发表了《可持续环境的规划对策》，提出了环境规划的概念，其中()不包括在环境规划的主要特征中。
A．预警性
B．系统性
C．整合性
D．战略性
下列不属于日本环境规划特点的是（）
A、保护人体健康重于经济发展
B、环境规划中的防治重点突出
C、属于协调型环境规划
D、将“标准”作为基本的规划目标和规划手段。
A.动态性
B.系统性
C.整体性
D.区域性
在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？
A、因地制宜
B、参与性
C、健康安全
D、发展适宜性
