A.要素并列型、比较法、产品介绍性、技能提升型
B.要素并列型、比对应用型、产品介绍性、技能提升型
C.要素并列型、比对应用型、产品说明、技能提升型
D.要素并列型、比对应用型、产品介绍性、思想提升型
提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。
A、高素质专门人才和拔尖创新人才
B、高素质专门人才和应用型人才
C、应用型人才和理论型人才
D、拔尖创新人才和应用型人才
A、竞争
B、能力
C、专业
D、教育
优化学科专业布局和人才培养机制，鼓励具备条件的普通()高校向()转变。
A.专科应用型
B.本科应用型
C.本科理论型
D.专科理论型
A.工型地理信息系统
B.专题地理信息系统
C.区域地理信息系统
D.应用型地理信息系统
A、公网应用型
B、内网应用型
C、公网传统型
D、内网传统型
完善现代职业教育体系，加强职业教育()。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。
A.可持续的发展
B.职业能力竞争
C.基础能力建设
D.教育设施建设
A.《诗经》中的作品包括“风”、“雅”和“颂”
B.颜色可分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
C.文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、舞蹈和绘画等
D.大学专业包括文科专业、应用型专业和非应用型专业等
A.纯研究
B.产品研究
C.应用型研究
D.流程研究
划分指的是把概念所反映的对象分为若干既不相交、也不遗漏的小类，来揭示这个概念所反映的对象，从而明确概念的方法。以下哪项中的划分是正确的（）
A、《诗经》中的作品包括“风”、“雅”和“颂”
B、颜色可分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
C、文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、舞蹈和绘画等
D、大学专业包括文科专业、应用型专业和非应用型专业等
素质教育以培养（）为主。
A、应用型人才
B、管理人才
C、战略性人才
D、专业技术人才
A.案例教学
B.角色扮演
C.团队演习
D.理论研讨
教育行政学的行政是（）。
A、实践性科学
B、学习型科学
C、应用型科学
D、服务性科学
应用型地理信息系统是根据用户的需求和应用目的而设计的→种解决一类或多类实际应用问题的地理信息系统。（)
A.应用型学习
B.主动型学习
C.理论型学习
D.反思型学习
