下面关于“等腰三角形”的定义，（）说法最为恰当。
A、两腰相等的三角形叫做等腰三角形
B、有两边相等的三角形是等腰三角形
下列命题中，正确的个数是（ ）．①等边三角形都相似；②直角三角形都相似；③等腰三角形都相似；④锐角三角形都相似；⑤等腰三角形都全等；⑥有一个角相等的等腰三角形相似；⑦有一个钝角相等的两个等腰三角形相似；⑧全等三角形相似．
A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
等腰三角形有两边长为2和5，则周长为．等腰三角形有一个角等于50°，则另两个角为．
初中“等腰三角形”设定的教学目标如下：①借助轴对称的知识，探索并掌握等腰三角形的性质及其证明；②通过教学活动让学生操作、观察，进而发现、归纳、证明等腰三角形的“等边对等角”“三线合一”的重要性质，培养学生逻辑思维能力。完成下列任务：（1）根据教学目标①，写出本节课的教材分析；（5分）（2）根据教学目标②，设计教学活动，包括学生活动和教师活动；（5分）（3）请分别设计两个例题，考查等腰三角形的“等边对等角”和“三线合一”的性质，并写出设计意图。（4）本节课的教学重点是什么?（5分）（5）本节课的教学难点是什么?（5分）（6）作为初中部分的重要知识点，等腰三角形内容的学习与后续哪些知识学习有紧密的联系?（5分）
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等边三角形
D.等腰三角形或直角三角形
“等腰三角形底边上的高”和“等腰三角形底边上的中线”两个概念之间的关系是（）
A、同一关系
B、从属关系
C、矛盾关系
D、交叉关系
有一个等腰三角形，其两腰中点的连线长度正好是其底边上的高，这个等腰三角形底角的大小是()。
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
一个等腰三角形底边和腰的长分别为6cm和5cm，有一个矩形它的周长和面积与上述等腰三角形的周长和面积相等，求矩形的长和宽。
由驴桥定理可判断的是()。
A、等边三角形三个角相等
B、等边三角形角度与边长的关系
C、等腰三角形两底角相等
D、等腰三角形底角与腰长的关系
列管换热器常采用如下哪两种换热管排列方式（）
A、正方形和等腰三角形
B、正方形和正三角形
C、圆形和正方形
D、圆形和等腰三角形
A.3
B.2
C.一(1/3)
D.一(1/2)
正常情况下，肱骨内、外上髁与尺骨鹰嘴的关系是()
A.伸肘，三点成等腰三角形
B.屈肘，三点成等腰三角形
C.伸肘，三点呈弧线状
D.屈肘，三点呈直线状
E.屈肘，三点成弧线状
如图，在边长为4的正方形ABCD中，请画出以A为一个顶点，另外两个顶点在正方形ABCD的边上，且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要画出示意图，并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3）
肥厚性非梗阻型心肌病患者的心尖部收缩期血流频谱呈
A、峰值后移的等腰三角形包线外形
B、峰值前移的等腰三角形包线外形
C、峰值后移的圆顶状包线
D、峰值前移的圆顶包线外形
E、以上都不对
正常时，在肩部______、______和______三者呈等腰三角形，屈肘时______、______与______三者也呈等腰三角形，当肩肘关节脱位时，这种正常关系即发生改变。
编写一个三角形判定函数，输入三角型的三个边长：A、B和C。当三边不可能构成三角形时提示错误，可构成三角形时计算三角形周长。若是等腰三角形打印“等腰三角形”，若是等边三角形，则提示“等边三角形”。请根据决策表法设计测试用例。
