联合国《月球公约》规定：（）
A、没有规定月球是否可以作为殖民地
B、月球不可以作为殖民地，也不可以开发利用
C、月球不能作为殖民地，可以开发利用
D、月球可以作为殖民地，可以开发利用
17-18世纪美国教育概况（）。
A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师
B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式
C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成
D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校
E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主，宗教是教育的出发点和归宿
有学者指出“发达国家的工业化正是在殖民地侵略的过程中才得以产生的。”这主要是指发达国家
A.推动了世界各地的紧密联系
B.从殖民地掠夺了原始资本
C.将先进生产方式传入殖民地
D.掠夺了殖民地廉价劳动力
七年战争后，为了缓解财政困难，英国政府决定向北美殖民地征收各种赋税，遭到了殖民地人民的强烈反对。对此，驻北美英军司令评论说：“问题不是印花税法不合时宜，也不在于殖民地居民没有能力支付税额，而是它不合‘宪法’，违反了他们的权利。”该评论反映出
A.英国增加赋税的做法是正确的
B.殖民地经济获得了空前的发展
C.殖民地人民的权利意识在增强
D.独立战争的爆发已经不可避免
七年战争后，为了缓解财政困难，英国政府决定向北美殖民地征收各种赋税，遭到了殖民地人民的强烈反对。对此，驻北美英军司令评论说：“问题不是印花税不合时宜，也不在于殖民地居民没有能力支付税额，而是它不合‘宪法’，违反了他们的权利。”该评论反映出（）A.英国增加赋税的做法是正确的B.殖民地经济获得了空前的发展C.殖民地人民的权利意识在增强D.独立战争的爆发已经不可避免
在国际分工的萌芽阶段，主要是（）之间的分工
A、工业国和农业国
B、宗主国和殖民地
C、工业国和殖民地
D、农业国和殖民地
19世纪中叶，当英国人在印度修筑铁路时，有人断言:“（火车）一小时48公里的速度将会对异教徒落后的神灵带来深刻的打击”。这反映了( )A.欧洲殖民者对殖民地的文化控制B.工业文明冲击了殖民地思想文化C.宗教改革推动殖民地的信仰自由D.天主教会在殖民地倡导神本主义
自17世纪起，英国殖民者开始在北美大陆上建立殖民地，他们在北美建立的第一个殖民地是（）殖民地。
A、马萨诸塞
B、弗吉尼亚
C、马里兰
D、佐治亚
英属北美殖民地具有自由的传统，主要是因为
①英国移民多为追求自由和财富来到北美
②殖民地各级地方政府享有不同程度的自由权
③殖民地居民享有比英国人更广泛的参政机会与权利
④欧洲启蒙思想在北美殖民地的传播
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
一战后，协约国对德国等战败国的海外殖民地进行瓜分，对殖民地的瓜分形式是
A.承认各殖民地的独立
B.“委任”给战胜国统治
C.由国际联盟直接管理
D.继续保持原状
下面是17世纪世界殖民地分布示意图，以下对图中数字代表地区的宗主国的表述，正确的是（）A.①曾在探索新航路中“演绎出人类历史最非凡的史诗”B.②早期殖民地缺乏，19世纪末和20世纪初大肆扩展C.③在19世纪确立起世界殖民地霸权，海外市场空前辽阔D.④海外殖民地一度很广，随着西欧走上殖民道路而衰落
法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道：“我可以给你之初一个家庭……他的妻子是荷兰人，儿子和法国人结婚，生了四个孩子，都娶了不同国籍的妻子……这是把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在
A．英属北美殖民地
B．法属美洲殖民地
C．西属美洲殖民地
D．荷属美洲殖民地
截至1876年，美国和德国还没有海外殖民地，法国也很少，而英国已经占有海外殖民地2250万平方公里，拥有殖民地人口2.5亿。材料可用来说明
A.英国率先进行海外殖民
B.海外殖民争夺较为激烈
C.英国拥有广阔的海外市场
D.海外殖民决定世界地位
希腊城邦文明时期的“殖民地”，其性质与现在意义上的的“殖民地”是不同的。()
英国首相1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题，而是遍布全球的问题。”这表明当时大国斗争的核心问题是
A.争夺商品市场和原料产地
B.争夺世界市场和殖民地
C.争夺非洲市场和殖民地
D.争夺亚洲市场和殖民地
A.殖民地之前
B.殖民地时期
C.美国建国后
D.南北战争时期
1696年，英国成立贸易局，专门负责制订对北美殖民地的限制措施。此后，英国相继推出《羊毛条例》《制帽条例》《制铁条例》等专门针对北美殖民地相关行业的条例。英国这样做的目的是()。
A、增加政府税收
B、促进殖民地经济发展
C、保护本国经济利益
D、限制行业间的竞争
某国的规定从“政府指定某些殖民地产品只准许贩卖到本土或其殖民地，包括如烟草、糖、棉花、靛青、毛皮等”到“沿海允许外国的商船从事贸易”。该项政策变化的主要原因是()A.殖民地开展解放运动B.大西洋沿岸成为贸易中心C.代议制完善民主政治D.该国获取世界工厂地位
多种族社会的三种类型分别是（）。
A、殖民地社会
B、团体多元化社会
C、同化社会
D、非殖民地社会
19世纪末20世纪初，资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化，殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。下列表格中，①处应填写的是
殖民地半殖民地国家
矛头所向
印度
①
埃及
苏丹
埃塞俄比亚
意大利
A.英国 B.法国 C.德国 D.俄国
