A.纯主动性的行为
B.纯被动性的行为
C.主动性与被动性并存的行为
D.被动性大于主动性的行为
A.主动性
B.被动性
C.主动性与被动性并存
D.自发性
办公室所具备的工作特点有:
A、中枢性
B、被动性
C、事务性
D、从属性
E、被动性
患者对他人的要求做出完全相反的动作称为()。
A、被动性违拗
B、被动性服从
C、主动性违拗
D、主动性服从
A.被动性负债
B.主动性负债
C.主动性贷款
D.被动性贷款
发热是体温调定点()。
A、上移,引起的调节性体温升高
B、下移,引起的调节性体温升高
C、上移,引起的被动性体温升高
D、下移,引起的被动性体温升高
传染病时体温升高A.调节性体温升髙
B.被动性体温升高
C.两者均有
D.两者均无
病理性体温升高A.调节性体温升髙
抗原抗体复合物引起的体温升高A.调节性体温升髙
发热是体温调定点()。
在社会医疗保险体系中,患者——被保险人一方的特征是()。
A、乏知性与被动性
B、主导中的被动性
C、卫生服务需求的不确定性及需求缺乏弹性
D、卫生服务消费的外部性
发热是指体温调定点()
A、上移,引起的主动性体温升高
B、下移,引起的主动性体温升高
C、下移,引起的被动性体温升高
D、上移,引起的被动性体温升高
E、不变,引起的主动性体温升高
教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是()。
A、直接性、引导性和简捷性
B、直接性、被动性和简捷性
C、间接性、被动性和简捷性
D、间接性、引导性和简捷性
教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是()。
A 直接性、引导性和简捷性
B 直接性、被动性和简捷性
C 间接性、被动性和简捷性
D 间接性、引导性和简捷性
A.上移,引起的调节性体温升高
B.下移,引起的调节性体温升高
C.上移,引起的被动性体温升高
D.下移,引起的被动性体温升高
批复这种公文具有被动性,行文要有原因和依据。其原因和依据是()
A、下级工作遇到了困难
B、下级工作取得了成绩
C、下级报送了请示事项的公文
D、领导检查工作时发现了问题
行政复议和行政诉讼都是行政相对人寻求救济的途径,但两者也有不同之处。下列属于两者不同之处的是()。
A.行政复议受案范围大于行政诉讼
B.行政复议与行政诉讼审查标准不一样
C.行政复议与行政诉讼审查方式不一样
D.行政复议具有被动性,行政诉讼不具有被动性
第57题行政复议和行政诉讼都是行政相对人寻求救济的途径,但两者也有不同之处。下列属于两者不同之处的是:()
A.被动性
B.单方性
C.中立性
D.独立性