哪些为一对一网络行销的类型?()
A、一对一服务
B、一对一广告
C、一对一信息
D、一对一交叉销售
面试位置的排列有:圆桌形式;();横一对一式;纵一对一式。
A、方桌形式
B、斜一对一式
C、正一对一式
D、长桌形式
计算机体系结构与计算机组成、计算机组成与计算机实现的关系分别是()
A、一对一、一对一
B、一对多、一对一
C、一对一、多对一
D、一对多、一对多
A一对一、一对一
B一对多、一对一
C一对一、多对一
D一对多、一对多
A.一对一和一对多
B.一对一和多对多
C.一对多和多对多
D.一对一、一对多和多对多
联系集的类型有()
A.一对一
B.一对一、一对多
C.一对多和多对多
D.一对一、一对多和多对多
设X,Y,Z均为距离空间,f是X到Y中的映射,g是Y到Z中的映射,证明:
(1)若f,g连续,则复合映射连续;
(2)若f,g是一对一的,则gοf,也是一对一的,反之若gοf是一对一的,则f是一对一的。举例说明,此时g未必是一对一的。试找出gοf是一对一的充分必要条件;
(3)f,g是同胚映射,则gοf也是同胚映射。
实体与实体之间的联系可以是()。
A、一对一和一对多
B、一对一和多对多
C、一对多和多对多
D、一对一、一对多和多对多
采用何种位置排列形式可以缓和紧张气氛,在心理上避免冲突()
A、圆桌会议形式
B、一对一,桌子排成一斜度
C、一对一,两人面对面坐
D、一对一,面试双方距离较远
在形式位置排列的常见形式中,有利于双方沟通比较符合稳定性原则的排列形式有()。
A、圆桌式
B、一对一式
C、斜一对一式
D、纵一对一式
E、随意式
在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。
A.安排小组训练
B.课外游戏
C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C.做统一的团体游戏训练
D.不同的学习内容在同一时间内进行练习。
简述团体工作中一对一互动与个案工作中一对一互动的主要区别。
给定关系模式R<U,F>,X,Y是U的子集,如果X→Y∈F,则X和Y之间必然存在______。
A.一对一联系
B.一对多联系(含一对一联系)
C.多对一联系(含一对一联系)
D.多对多联系
高频开关型充电装置多数采用与蓄电池()的配置方式。
A.一对一
B.一对一
C.一对三
D.二对一
有状态Session Bean和无状态Session Bean的区别说法正确的是()
A、无状态Session Bean要保存客户端的状态,同客户端是一对一
B、有状态Session Bean要保存客户端的状态,同客户端是一对一
C、他们都要保存客户端的状态,同客户端是一对一
D、以上说法都不对
谈判的方式有:()
A、一对一和集体
B、一对一和一对多
C、多对一和集体
D、一对多和集体
在实体图中,符号表示的含义是
B.一对多联系
C.一对零联系
D.一对零或一对一联系
一日活动包括( )5种类型。
A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动