工作量

《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（）。

A、班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量

B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量

C、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

D、对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

企业某汽车原值为100000元，净残值率为2%，工作总量为98000公里，折旧方法采用工作量法。上期期末累计工作量为97500公里，上期工作量为1000公里。本期该汽车工作量为500公里，操作员在进行工作量输入时，可以采取下列哪几种操作？（）

A、在本月工作量栏中输入500

B、选中本月工作量栏，并单击【继承上月工作量】

C、在本月工作量栏中输入600

D、在本月工作量栏中输入400

固定资产卡片上的月折旧率，如用工作量法分摊折旧时，月折旧率的公式可表示为（）

A、（资产原值）/（总工作量×当月工作量）

B、（预计残值）/（总工作量×当月工作量）

C、（资产原值－预计残值）/（总工作量）

D、（资产原值－预计残值）/（总工作量×当月工作量）

岩土工程勘察工作量不包括（　　）。

A、钻探工作量

B、工程物探工作量

C、制定方案工作量

D、采取试样工作量

在整个软件项目定义与开发各阶段一种典型的工作量分布原则，称为40-20-40分布原则，其中20%的工作量指的是（）。

A、需求分析工作量

B、编码工作量

C、详细设计工作量

D、测试工作量

• A工作量法是根据预计工作量计算每期应提折旧额的一种方法
• B工作量法是根据实际工作量计算每期应提折旧额的一种方法
• C工作量法不适用于固定资产计提折旧
• D存货的后续计量会涉及工作量法

A.需求分析工作量

B.编码工作量

C.详细设计工作量

D.测试工作量

A、工作量法是根据预计工作量计算每期应提折旧额的一种方法

B、工作量法是根据实际工作量计算每期应提折旧额的一种方法

C、工作量法不适用于固定资产计提折旧

D、存货的后续计量会涉及到工作量法

岩土工程勘察工作量不应包括（）。

A、工程地质测绘工作量

B、工程地质取样工作量

C、工程地质室内试验工作量

D、不良地质地段治理的工作量

A、工作量、护理风险、技术难度大，危重病人多

B、工作量、护理风险、技术难度较大

C、工作量、护理风险、技术难度一般

D、工作量、护理风险、技术难度最小

E、病人多，工作量小

根据《中小学班主任工作条例》，班主任工作量按当地教师标准工作量的()。

A.百分之二十五计入教师基本工作量

B.百分之五十计入教师基本工作量

C.百分之七十五计入教师基本工作量

D.百分之百计入教师基本工作量

公式(41)能最准确地计算项目活动的工作量。

A．工作量=(最乐观时间+4X最可能时间+最悲观时间)/6

B．工作量=历时/人力资源数量

C．工作量=历时/人员生产率

D．工作量=项目规模/人员生产率

公式（）能最准确地计算项目活动的工作量。

A、工作量=历时/人员生产率

B、工作量=历时/人力资源数量

C、工作量=（最乐观时间+4×最可能时间+最悲观时间）/6

D、工作量=项目规模/人员生产率

A.依据累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例确定

B.依据已经完成的合同工作量占合同预计总工作量的比例确定

C.依据已完合同工作量的测量确定确定

D.尚未完成的合同工作量占合同预计总工作量的比例

E.已经完成实际成本工作量和核算成本工作量的比例

公式（）能最准确地计算项目活动的工作量。

挣值等于（  ）

• A计划工作量×实际单价 

• B已完工作量×实际单价

• C计划工作量×预算单价

• D已完工作量×预算单价