产品不合格严重性分级表正确理解是( )。
A产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件
B产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则，针对具体声品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级
C不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分
D掌握和用好分级表不仅对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E．产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表
临床用A/G（白蛋白／球蛋白）比值来衡量（）。
A、肝脏疾病的严重性
B、肺脏疾病的严重性
C、肾脏疾病的严重性
D、心脏疾病的严重性
E、脾脏疾病的严重性
危险是事故可能性与事故严重性的结合，所以（）。
A、事故的严重性增大1倍，危险就增大1倍
B、事故严重性越大，危险就越大
C、当事故可能性不变时，危险与事故严重性有关
A事故的严重性增大1倍，危险就增大1倍
B事故严重性越大，危险就越大
C当事故可能性不变时，危险与事故严重性有关
对风险的简单理解（）
A、风险=可能性+严重性
B、风险=可能性X严重性
C、风险=可能性
D、风险=严重性
在风险对策中，风险自留（）。
Ａ既改变风险的发生概率，又改变风险潜在损失的严重性
Ｂ只改变风险的发生概率，不改变风险潜在损失的严重性
Ｃ不改变风险的发生概率，只改变风险潜在损失的严重性
Ｄ既不改变风险的发生概率，又不改变风险潜在损失的严重性
危险是事故可能性与事故严重性的结合，所以（ ）。
A、事故的可能性增大1倍，危险就增大1倍
B、事故的严重性增大1倍，危险就增大1倍
C、事故严重性越大，危险就越大
D、当事故可能性不变时，危险与事故严重性有关
产品不合格严重性分级表是某产品( )的具体化。
A不合格严重性分级原则
B不合格严重性分级
C使用要求
D影响程度
风险是事故可能性与事故严重性的结合，所以（）。
A、事故的可能性增大1倍，风险就增大1倍
B、事故的严重性增大1倍，风险就增大1倍
C、事故严重性越大，风险就越大
D、当事故发生的可能性不变时，风险与事故严重性有关。
A、既改变风险的发生概率，又改变风险潜在损失的严重性
B、只改变风险的发生概率，不改变风险潜在损失的严重性
C、不改变风险的发生概率，只改变风险潜在损失的严重性
D、既不改变风险的发生概率，又不改变风险潜在损失的严重性
健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为（）。
A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能
B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍
C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍
D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性
E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
健康信念模式在产生促进健康行为、摈弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为（）
人们对于某种疾病严重性的判断是（）
A、知觉到危险性
B、知觉到严重性
C、知觉到易感性
D、后果严重性认识
E、行为改变的障碍
危险是事故可能性与事故严重性的结合，所以____．
A．事故的可能性增大1倍，危险就增大1倍
B．事故的严重性增大l倍，危险就增大l倍
C．事故严重性越大，危险就越大
D．当事故可能性不变时，危险与事故严重性有关
A知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能
B知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍
C自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍
D自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性
E知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能
A.既改变风险的发生概率,又改变风险潜在损失的严重性
B.只改变风险的发生概率,不改变风险潜在损失的严重性
C.不改变风险的发生概率,但改变风险潜在损失的严重性
D.既不改变风险的发生概率,又不改变风险潜在损失的严重性
A.既不改变工程风险的发生概率，也不改变工程风险损失的严重性
B.降低工程风险的发生概率，但不降低工程风险损失的严重性
C.不降低工程风险的发生概率，但可降低工程风险损失的严重性
D.既降低工程风险的发生概率，亦可降低工程风险损失的严重性
A．既不改变工程风险的发生概率，也不改变工程风险损失的严重性
B．降低工程风险的发生概率，但不降低工程风险损失的严重性
C．不降低工程风险的发生概率，但可降低工程风险损失的严重性
D．既降低工程风险的发生概率，亦可降低工程风险损失的严重性
