学历类 - 考研考博

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　）
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.相同要素说
D.形式训练说

在探讨性别与被试年龄（青年、中年、老年）对某品牌手机偏好影响的研究中，其实验设计为
A.2×3设计
B.1×3设计
C.2×2设计
D.3×3设计

看到一面红旗，这时的心理活动是（　　）
A.感觉
B.记忆
C.知觉
D.视觉

检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是
A.双耳分听
B.语义启动
C.双任务操作
D.视觉搜索

在评价中心技术中，无领导小组、文件筐等测验属于
A.情境测验
B.评定量表
C.投射测验
D.自陈测验

在一次全市小学二年级的数学统考后，随机抽取男生35名，标准差为6，女生32名，标准差为4，若要在0.05水平上检验该次考试中男生和女生的方差的差异是否具有统计学意义，正确的方法是
A.X2检验
B.F检验
C.t检验
D.Z检验

20世纪60年代至70年代末是教育心理学的（　　）
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期

被试在主试者发出“预备”口令到刺激呈现这段预备时间内具有一种准备状态，在该时距内，被试处于积极准备状态，力求尽快对刺激作出反应，反应时与预备时间的关系是（　　）
A.预备时间越短反应时越短
B.预备时间越长反应时越短
C.预备时间过短或过长都会影响到反应时
D.预备时间与反应时无关

物质需要包括（　　）的需要
A.对工作和劳动条件
B.对日常生活必需品
C.对住房
D.对交通条件

人对物体的形状特性的知觉，叫（　　）
A.形状知觉
B.大小知觉
C.深度或距离知觉
D.方向定位