在表单设计器的属性窗口中设置表单或其他控件对象的属性时，下列叙述中正确的是()。

A．表单的属性描述了表单的事件和方法

B．以斜体字显示的属性值表示为只读，不可以修改

C．属性窗口只包括属性、方法和事件列表框和对象框

D．以上说法都不正确

在表单设计器的属性窗口中设置表单或其他控件对象的属性时，下列叙述中正确的是()。

A．表单的属性描述了表单的事件和方法

B．以斜体字显示的属性值表示为只读，不可以修改

C．属性窗口只包括属性、方法和事件列表框和对象框

D．以上说法都不正确

Whilewemaygetusedtoasleep-deprivingschedule,ourjudgment,reactiontime,andotherfunctionsarestillimpaired.斜体字可替换为_____

A.affected

B.damaged

C.mended

D.repaired

金色的鱼钩

 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛[liǎn liàn]了笑容，眉头拧[níng nìng]成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”①_最后这句话是严[历 厉]的，意思只有我知道_。  我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹[舒抒]展开了，嘴边露出了一丝笑[易 意]。②_可是我的心里好像塞了铅块似[sìshì]的，沉重极了_。 1．划去[ ]中不正确的字或读音。 2．写出文中画线词的反义词。  脆弱——（ ) 沉重——（ ) 3．斜体字的①句中，“意思只有我知道”，“我知道”什么？ 4．用“ ”标出与斜体的的②句照应的语句。 5．用“﹏﹏”标出与画“ ”的句子照应的语句。6．从语段中你感受到了 。 

阅读下面的短文，完成练习。

微笑的力量

　　十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。　　记不得是从哪天起，热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树干（gāngàn）再也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子。　　坐在最不起眼的位置．继续最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。　　这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静，等待班主任老师发卷（juànjuǎn）。　　她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。　　突然心里有个念头，不知怎么的，竟然期待起老师的笑容，那抹简单的笑容……　　她轻轻地念出我的名字，语气还是完全跟过去一样（）的温柔，但却连头都不舍得抬。　　我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。　　_我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷_。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般冷漠，任凭这十一月的花在风中消逝。　　下课铃扯破喉咙，前边的同学，大笑，放声地笑。我低低埋下头，继续我那无助的倔强。　　突然风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。　　她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”　　“这次成就、成绩、成功有所上升，别泄气，加油。”　　我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满阳光。　　在一个放睛的下午，我坐在窗边，看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感，细碎地洒在地面，无声地绽放。　　此刻我的脸上挂满了自信的微笑。　　我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。1．用“√”给加粗的字选择正确的读音。2．用“＼”划去横线上不恰当的词语。3．用一个成语代替加粗的部分，使意思不变。4．“十一月的花”实际是指（）A．菊花　　　B．微笑　　　C．“我”——一个差生5．斜体字的句子中“更加寒冷”既指极低的气温，还指________。6．结尾说：“微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的？________________________

读语段，回答问题。 
 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵， 搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此（xún huán)，让脑力劳动和体 力劳动得到适当的（ tiáo jié)，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼， 热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！_不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗_？
1．根据文中拼音，写出正确的词语。
 xún huán（ ) tiáo jié（ )
2．联系文章内容理解下列画线字的意思。 
 （1)有益身心： （2)胜于吃药： 
 （3)抢救花草： （4)抢到屋里： 
3．文中画“ ”的句子是对什么来讲的？ 
 
4．文中斜体字的句子给人的启示是： 
5．作者说：“我爱花，所以也爱养花。”请分析这段文字与“爱花”的关系。