为了有效地观察知觉对象，必须运用感知规律，下列不属于这种感知规律的是（　　）。
A.强度律B.活动律C.层次律D.差异律

（　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
A.小学二年级B.小学四年级C.小学五年级D.初中二年级

儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（　）。
A.知识的迁移B.技能的迁移C.行为规范的迁移D.学习经验的迁移

从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（　　）。
A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移

智育的根本任务是（　　）。
A.形成学生的品行B.培养学生的知识C.提高学生的能力D.发展学生的智力

高尚的学习动机的核心是（　　）。
A.利他主义B.以国家为重C.大公无私D.无私奉献