古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、科学的学习方法 常用的学习方法 联系实际的方法
B、常用的学习方法 科学的学习方法 联系实际的方法
C、联系实际的方法 常用的学习方法 科学的学习方法
D、常用的学习方法 联系实际的方法 科学的学习方法
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对于学习方法,下列说法不正确的是
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A.适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 B.学习方法是多种多样的 C.应该照搬优秀同学的学习方法 D.学习方法因人而异
适当的学习方法就是适合所有人的学习方法。
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“授之以鱼,不如授之以渔”,这说明掌握方法是非常重要的,在学习上也是如此。我们要选择适当的学习方法。因为
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A.掌握了学习方法,做任何事情都一定成功B.好的学习方法,是我们成功的重要保证C.掌握了学习方法就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙D.最有价值的知识就是关于学习习惯的知识
达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”我国古语也有“知其然”更要“知其所以然”的说法。下列关于学习方法的叙述,正确的是
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A.只要借鉴他人有益的学习方法,为我所用,就能取得好成绩B.针对不同学科,我们应该根据自己的学习情况采用不同的学习方法C.不同的人有不同的生理、心理特点,学习方法的采用也要因人而异D.最适合自己的学习方法才是最有效的学习方法
下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )
A凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志