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短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感觉登记B.注意C.组块D.复述

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吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的()。
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以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行课堂教学是()。
A.发现教学B.程序教学C.指导教学D.合用教学
学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。
A.上位学习B.下位学习C.发现学习D.并列结合学习
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