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人的身心发展的一般规律包括()。
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性
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道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有()
- A.阶段性、顺序性、差异性
- B.阶段性、差异性、不平衡性
- C.顺序性、差异性、不平衡性
- D.阶段性、顺序性、不平衡性
简述小儿生长发育各系统发育不平衡性的内容。
保险是一种重要的风险管理手段,它对风险管理有着实质性的影响。保险对风险管理的影响,在于它是最能够适应风险的()发生规律的合理机制。
A、不确定性与不平衡性
B、可测性与不平衡性
C、规律性与不平衡性
D、不确定性与规律性
阶段性部分质变表现了()。
A、事物根本质变的开始
B、不包含量的扩张的质变
C、事物内部各部分发展的不平衡性
D、事物本质属性和非本质属性变化的不平衡性
事物总的量变过程中的局部性部分质变是()
A.事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现
B.事物的各个部分之间变化不平衡性的表现
C.事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现
D.事物的量和质变化不平衡性的表现
A.事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现
B.事物的各个部分之间变化不平衡性的表现
C.事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现
D.事物的量和质变化不平衡性的表现