在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的（）和（）；一是教师富于（）和（）的倾向性。

个体心理活动中稳定的意识倾向性特征，主要有需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等因素，这指的是()

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.态度协调性

D.态度针对性

关于人格的说法不正确的是（　　）。

A、在社会化的过程中形成

B、具有一定的倾向性

C、是个体总的精神面貌

D、由个性特征和人格倾向性组成

E、在个体的发展中不断提高

从性质上看，文学审美意识形态()

A.只包括集团倾向性

B.只包括人类共通性

C.无功利性

D.既包括集团倾向性又包括人类共通性