个体心理发展的一般特征包括（）
A.连续性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性E.阶段性

道德认知发展模式采敢“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有
A.阶段性、顺序性、差异性
B.阶段性、差异性、不平衡性
C.顺序性、差异性、不平衡性
D.阶段性、顺序性、不平衡性

企业所选择的目标市场是同质市场，即顾客的需求、爱好、购买行为等基本相同，企业可以对该子市场实行（）。

A、差异性营销策略

B、无差异性营销策略

C、集中性营销策略

D、差异性营销策略或无差异性营销策略

E、差异性营销策略或集中性营销策略

F、无差异性营销策略或集中性营销策略

阶段性部分质变表现了（）。

A、事物根本质变的开始

B、不包含量的扩张的质变

C、事物内部各部分发展的不平衡性

D、事物本质属性和非本质属性变化的不平衡性